點讀筆是兒童學習英文的大法器

點讀筆是一個突破傳統概念的現代化高科技學習工具，它通過兒童非常簡單的點壓操作，孩子的眼睛看到哪裡，筆尖就可以點到哪裡，設備就讀到哪裡。它把聽、說、讀自然地結合在一起，使兒童在學習英語的過程中，同時受到聽覺、視覺和觸覺的刺激，而且這多種刺激所指向的是同一個目標物，這樣就可以讓兒童在學習同一個英文單詞或英文句子的時候，既能看到文字和相應的圖片，又能聽到這個單詞或句子是如何發音的，與此同時還增加了手上動作的參與。點讀筆的這一設計理念是讓兒童在接受一項新的事物時，充分調動兒童大腦的不同功能區，特別是把兒童左腦和右腦的刺激在同一時間有機地結合在一起，對於兒童的大腦發育和學習時的記憶非常有幫助，這樣可以得到事半功倍的學習效果。 現代心理學研究表明，記憶的基本過程是識記、保持、回憶和再認知等幾個環節組成的，人的記憶過程實際上就是對外界輸入的各種信息進行編碼、存儲和提取，在這一系列腦活動過程中，大腦受到的信號刺激類型越多，記憶的就越深刻，特別是視覺信號和聽覺信號，可以充分地刺激人類的右腦，從而形成形象記憶，這對記憶的深刻性和持久性有著極大的幫助。點讀筆正是根據這一記憶過程中的心理活動特點設計的。點讀筆是通過兒童參與和進行的各種學習活動，甚至是通過遊戲活動，不斷地刺激兒童的觸覺、視覺、聽覺等感官，這些外部刺激可以給右腦以強烈的信號，可以增加兒童參與活動和學習的興趣，寓教於樂，並且可以早期開發兒童大腦發育，特別是右腦的發育。在此我們推薦廣大家長讓您的孩子使用點讀筆進行學習，因為它極大地增加了學習的趣味性，能夠吸引兒童自覺學習，主動學習。使原本枯燥的學習內容，例如英文單字的學習，充滿了樂趣，兒童會覺得這樣的學習很好玩，或者說，他們在這樣的活動過程中，根本沒覺得是從前那種讓人覺得發燥無味的學習。 我們推薦的點讀筆小巧玲瓏，便於攜帶，無論是在小學課堂還是在家裡，哪怕是在外出郊遊的時候都可以使用，真可謂是讓兒童走到哪裡，學到哪裡。它設計得簡潔可愛，深受廣大孩子們的歡迎。我們同時推薦與點讀筆配套的內容豐富的學習和娛樂材料，讓廣大家長具有豐富的選擇。 點讀筆與其他電子學習設備相比還有一個非常突出的優點，那就是沒有任何輻射。以前的很多兒童電子學習產品，多數帶有屏幕，兒童使用那樣的電子產品長時間學習，有可能對孩子的視力造成一定程度的不良影響。但點讀筆自身沒有光源，對孩子的眼睛沒有任何輻射，極大地降低了兒童發生近視的危險。點讀筆如同孫悟空的如意金箍棒，又好似哈利波特的魔法棒，是兒童學習英文的一大有力法器。