把握幼兒腦部黃金期 多做幼兒運動、閱讀、遊戲
把握幼兒腦部黃金期 多做幼兒運動、閱讀、遊戲
幼兒大腦在0 - 6歲發展最快！爸媽應「分階段」把握幼兒腦部黃金期
美國加州大學柏克萊分校的神經學家戴蒙（Marian C. Diamond）和霍普森（Janet Hopson），在1998年時就提出「幼兒大腦發展」的理論，她們強調人類在 10 歲以前腦部的成長發育相當快速，通常能達到成人大腦重量的 90％，但成人腦部的重量只佔體重約 2.5%，卻消耗了人體約 20%的葡萄糖與養份，所以幼兒的大腦訓練、教育是非常重要的。
「動物唯有在需要聰明時才會變聰明。」戴蒙和霍普森表示。而一個出生幼兒的腦中有100 億以上的神經元等待被啟動，其中 50%以上會受環境與學習經驗的影響，如何配合幼兒的學習給予適當的刺激，是很重要的。
資料來源: Heho健康
讓幼兒大腦充分發育
多給親子陪伴很多父母都知道，刺激幼兒的大腦發展，才能有更好的大腦發育。雖然很多父母已經認識到陪伴的重要性，如何與幼兒玩得得輕鬆又有用？怎樣才算是高質量陪伴，最大限度提升幼兒大腦發育。
幼兒運動
台灣中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭教授提出過，刺激發展孩子大腦的3個方法，分別是：運動、閱讀和遊戲。運動會刺激多巴胺、血清素、腎上腺素等神經傳導物質分泌，而這些物質正是促使神經連接的關鍵。
初生幼兒，多做觸感訓練，例如「Tummy Time」，多讓他俯趴；嘗試讓他爬行，慢慢爬行、自主探索四周；之後可以在軟墊上扶著幼兒試著走路，可以伴隨音樂走路、跳舞、揮動雙手；能跑能跳之後，再進行戶外運動，都是不錯的幼兒運動過程。
幼兒閱讀
洪蘭教授指出：說話是本能，閱讀是習慣。閱讀是汲取信息的最快方式，因為眼睛一分鐘能看字668個字，說話一分鐘能說250個字，閱讀比說話快3倍。閱讀會「改變」大腦的結構，在思考的過程中，大腦神經元在不斷的建立聯結，相當於一個高速運轉的中央處理器。
孩子小的時候，也許聽不懂書裡面的內容，但是媽媽的聲音就是最優質的刺激。長大些能聽懂故事之後，親密的親子閱讀能讓孩子快速靜下心來，讓大腦發育無限延展。
幼兒遊戲
對於幼兒大腦發育，相比電子遊戲，有創造力的遊戲更有效。而且從小在人與人之間的互動中長大的孩子，能更早熟悉與人相處的感覺，學習如何溝通及表達自己。爸媽有時只想抱抱幼兒、做一些親密互動，或怕太早讓幼兒接觸太複雜的遊戲，但一些能激發創造力、想像力的遊戲對幼兒大腦發展起非常重要作用，讓孩子多多動腦。很多新手都會很迷茫，「那我到底應該如何與幼兒玩遊戲，做訓練呢？」。
簡單遊戲很多，本質是讓孩子多動手，例如摺紙、堆積木、捏泥膠等等，這些幼兒遊戲對智能發展有益，有「心靈手巧」這個說法。
另外在遊戲時家長不用主導整個過程，多讓幼兒用自己的方法玩玩具或參與遊戲時，主動探索和思考，而不經意地問孩子「為什麼」，讓幼兒的加深對遊戲過程的印象。在玩的時候也可以思考；給遊戲設置小難關，讓孩子運用自身的解難能力。
什麼是早教？現代人很習慣用電子產品給予小朋友學習，一來方便、二來資訊量多，但最重要其實是身教、親密互動、高質量陪伴，才是對孩子大腦發育最最有利的早期教育。哈佛大學兒童發展中心的一項研究表明，隨著年齡的增長，大腦的改變能力逐漸降低，而做出這種改變需要的努力卻越來越大。也就是說：隨著時間的推移，改變大腦和行為的能力會下降。
想要孩子各方面都有個好的發展，抓住早期教育的黃金期，才是最快的「捷徑」。如果你的孩子正處於大腦發育的「黃金期」，那恭喜你，可以好好利用這個時期，給孩子的一生，奠定良好的基礎。
抓住「黃金期」，補充大腦發育所需營養，遠離不良刺激，幼兒運動、幼兒閱讀、幼兒遊戲，是給孩子最有效的捷徑。
資料來源：「媽媽經」
成長路上好幫手
D Mind & the Prince提供一套完善的英語學習歷程，從媽媽懷孕期間已經可以透過Sing with Me系列及國際級繪本系列進行「音樂胎教」及「閱讀胎教」，刺激孩子腦部發展，於孩子出世後，可以利用D Mind & the Prince多元英語學習系統打造一個自然英語學習環境給孩子，用豐富的掛圖及掛布將英語融入孩子成長，再以多元化的教具滿足孩子在不同階段對語藝、肌肉、認知、情商、社交等等的發展需要。別錯過幼兒黃金發展期！
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